Cuentos con música

PENAS DE AMOR Y DE MAR

La Sra. Aída y la Sra. María Andrea prepararon el cuento del escritor argentino Gustavo Roldán llamado "Penas de Amor y de Mar", que fue leido acompañado por instrumentos musicales de percusión de distintos orígenes.

A los chicos de segundo y tercer grado del turno mañana les encantó la propuesta y le llamaron mucho la atención los sonidos de la naturaleza que reproducen estos instrumentos.

Teatro leído, poesías y cuentos para rato

Una de nuestras secretarias, Claudia y uno de los prof. de Educación Física, Quique leyeron a los chicos de segundo grado una obrita de teatro de la autora argentina Adela Basch para diversión de todos los chicos presentes.

El señor Ariel leyó a 1ºB una verdadera "maratón de textos": poesías de M.E. Walsh, Javier Villafañe y el cuento "La escoba de la viuda"del escritor Van Allsburg.

Recibió muchos aplausos y agradecimientos.

Día de promesas

Actos Promesa 4ºgrado Turnos mañana y tarde

Nombres de los chicos de cuarto grado

Certificados y distintivos alusivos

"El 20 de junio de 1812, el Gral. Manuel Belgrano creó la Bandera Nacional con los colores celeste y blanco, y a orillas del río Paraná la hizo izar junto con sus soldados, que le juraron fidelidad"

Los chicos de cuarto grado de ambos turnos prometieron lealtad a la Bandera Nacional el día 20 de junio, en dos emotivos actos. Los acompañaron sus familiares, docentes y toda la comunidad escolar.

Festejos del Día del Patrono

11 de Junio de 2008

Día del Patrono Escolar: "República

de Portugal"

Escenografía e invitados

La escuela de fiesta

Marionetas del "Gallo de Barcelós", público presente y coro de la escuela.



El miércoles 11 de junio se realizó el acto del Día del Patrono de la escuela : República de Portugal.
Asistieron muchos familiares de los alumnos, autoridades escolares, invitados especiales, una asesora cultural de la Embajada de Portugal, alumnos/as y profesora de la Escuela Nacional de Danzas, entre otros.
Los alumnos de primer ciclo representaron escenas y personajes de los cuentos tradicionales, los chicos de cuarto T.M, a través de marionetas, representaron la leyenda portuguesa "El gallo de Barcelos", los más grandes hicieron referencia al Quijote y al Martín Fierro. Los alumnos de la Escuela Nacional de Danzas bailaron malambo sureño y norteño.
El coro de la escuela se lució como siempre.

Quijote en el teatro

Don Quijote y Sancho Panza

Los chicos de quinto grado ,de ambos turnos, concurrieron a ver la obra teatral "Quijote", del grupo Libertablas. Esta experiencia está enmarcada dentro de uno de los proyectos que se desprenden del Proyecto Escuela.

Los caminos del Quijote

Miguel de Cervantes Saavedra y El Quijote

Los alumnos de 5º grado de ambos turnos leyeron una versión adaptada del "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes Saavedra. Luego compararon dicha versión con la obra original. Escribieron los guiones de algunas escenas para dramatizarlas.

Navegaron por Internet por distintos sitios donde se leen historietas sobre el Quijote y en el Gabinete de Informática elaboraron historietas.

En Ed. Tecnológica confeccionaron los mecanismos de los molinos de viento y en Ed. Plástica realizaron grabados.

¿Quién fue Miguel de Cervantes Saavedra?

Escritor español, nació en 1547 y murió en 1616. Estudió en Valladolid y Sevilla. Luchó en la batalla de Lepanto, donde perdió su mano izquierda. Cuando puede regresar a Madrid se dedica a la Literatura. Otras obras: El laberinto de amor, El gallardo español, El retablo de las maravillas, entre otras.

Literatura gauchesca

Martín Fierro según Castagnino

Martin Fierro según Fontanarrosa

Edición del libro de José Hernández

Los alumnos de sexto y séptimo grado están leyendo el libro "Martín Fierro". Analizando sus sixtinas, realizando diapositivas en el gabinete de Informática. Además observaron cuadros de reconocidos artistas argentinos que retrataron la vida del gaucho.

En otras áreas buscaron información sobre el contexto histórico en el cual transcurre la vida de Martín Fierro, las costumbres, la vida cotidiana del hombre de campo en aquellas épocas.

¿Quién fue José Hernández?

El autor de "Martín Fierro" fue periodista, escritor, político. Nació en 1834 y falleció en 1886. Partidario del federalismo luchó contra los unitarios Mitre y Sarmiento. Contribuyó en forma destacada al cultivo de la poesía gauchesca con su obras: El gaucho Martín Fierro, La vuelta de Martín Fierro, La instrucción del estanciero.

Para vencer un peligro,

salvar de cualquier abismo,

por esperiencia lo afirmo:

más que el sable y que la lanza

suele servir la confianza

que el hombre tiene en sí mismo.

Martin Fierro

XXXII

Leemos a Gustavo Roldán

Los alumnos de 4º grado del turno tarde estamos siguiendo al autor Gustavo Roldán. Leímos varios cuentos de su fantástica bibliografía y conocimos su vida.

Te recomendamos algunos libros del autor:

• Animal de patas largas
• Cada cual divierte como puede
• El gran Napoleón
• El hombre que pisó su sombra
• El monte era una fiesta
• La canción de las pulgas
• La noche del elefante
• Las pulgas no vuelan
• Sapo en Buenos Aires

En "Bendición de Dragón" Gustavo Roldán dice:
"Que nunca te falte el fuego.
Que nunca te falte el agua.
Que nunca te falte el amor."

¿Conocés algún otro para recomendar en "comentarios"?

Y seguimos escuchando cuentos...

MAÑANAS LITERARIAS COMPARTIDAS

"El punto" de Raynolds

"Juvenilia" de M. Cané

"Un buen teatro para rato"

de Adela Basch.

Libros y lectores en la escuela

El viernes los chicos de 5º grado T.M y los nenes de 1ºB, escucharon en la voz de la Sra. Maria Andrea los cuentos "La princesa y el pirata" y "El punto", respectivamente.
Luego los chicos de 4º A participaron de un encuentro con la Sra. Marcela quien leyó con su hija, "El Reglamento es el reglamento" de Adela Basch entre otros textos.

El martes 17 de junio, la Sra. Leal, leyó a séptimo grado "Juvenilia" del escritor argentino Miguel Cané. ¡Todos los momentos fueron muy ricos para todos los participantes!

Contanos tu experiencia en "comentarios"

LLuvia de momentos

Te invitamos a participar de algunos momentos disfrutados en el Club de lectores y narradores.

Nuestro Proyecto Escuela

Compartimos con toda la comunidad educativa nuestro Proyecto Escuela: "YO LEO,VOS LEÉS, TODOS LEEMOS LITERATURA".

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Biblioteca ambulante

RECREO LECTOR

Yo leo, ¿vos leés?

A partir de la necesidad de que los alumnos se formen como lectores de literatura, pusimos en marcha la Biblioteca ambulante. Esta línea de acción de nuestro Proyecto Escuela lleva la Biblioteca a los distintos lugares donde los niños realizan el recreo.

Reflexiones de los chicos: (alumnos de primer ciclo TM)

"Es lindo poder elegir un libro leer en el recreo, solo o con algún compañero"

"A veces nos juntamos como diez chicos a leer, cerca del aula"

¡A leer y a escuchar, se ha dicho!

El Club de Lectores y Narradores no descansa

Ya debutaron, en el turno mañana, las socias del Club de Lectores: la Sra. Paula y la Sra. Ma. Andrea. La primera, les leyó con mucho entusiasmo, un cuento del escritor argentino Gustavo Roldán a los chicos de tercer grado.

La segunda leyó dos cuentos a sexto grado: "San Antonio, el casamentero" de Graciela Cabal y "El árbol de las lilas" de Ma.Teresa Andruetto.

Recibieron muchos , pero muchos, aplausos y agradecimientos por parte de los alumnos y sus docentes.

"El espíritu se enriquece con lo que recibe, el corazón con lo que da"

(Prov. Sufi)

¿Querés dejarnos tu experiencia en "comentarios"?

Leyendas de Portugal

Arbol de los almendros

Gallo de Barceló

LEYENDAS PORTUGUESAS

Uno de los proyectos que se desprenden de nuestro Proyecto Escuela es el que se refiere a las Leyendas Portuguesas, llevado a cabo por los chicos de cuarto grado del turno mañana.

¿Por qué leyendas portuguesas? Porque el nombre de nuestra escuela es "República de Portugal".

Algunas de ellas son: El gallito de Barceló, El peine de oro, El asiento de la "moura", El árbol de los almendros, "La moura encantada", entre otras.

Visita a la Feria del Libro

Los alumnos de 6º y 7º grado del turno tarde concurrieron acompañados por sus docentes, algunas madres y la bibliotecaria a la Feria del Libro. En la misma, los niños, además de visitar los stands de su interés, compraron, a través de la Asociación Cooperadora, algunos textos para la Biblioteca Escolar.

Éstos son algunos de los libros que compraron:

• "El gran libro de magia para los chicos" de Gregory Kent
• "Relatos de horror" de H. P. Lovecraft
• "Simbad, el marino", "El sastrecillo valiente", "El gato con botas" y "Promesa engañosa" de la Colección Fabulandia

El Club de Lectores y Narradores se prepara

"Dicen que nuestro primer contacto con la literatura es a través de las canciones de cuna"



"Cuando no está presente el libro
las palabras igual se abren camino"

El Club de Lectores y Narradores se reúne los martes.

¿Podés asistir? ¡Animate!

Un grupo de mamás y papás se reunió el martes 13 de mayo y recordó sus experiencias de lectura, lo que les permitió descubrir cuánto significó un libro en especial en sus infancias.

Entre estos recuerdos aparecieron las figuras de los papás y hermanos mayores, los rituales asociados a la lectura, el lugar de lectura, el poder de la ilustración, las revistas de historietas y las ganas de divertirse, los grandes autores, los clásicos, la imaginación, las variadas emociones…

“Cuando no está presente el libro, las palabras igual se abren camino. Dicen que nuestro primer contacto con la literatura son las canciones de cuna. Ritmo, movimiento, amor en el abrazo que mece al bebé… Ya más grandes, las rondas, las canciones infantiles nos llevan a un mundo de palabras y sonidos que no olvidamos. Por eso, las canciones, los cuentos de infancia y los libros nos acompañan toda la vida."

Muy emocionadas y con entusiasmo las mamás compartieron sus vivencias e inquietudes como lectoras y algunas de ellas como artistas en el área de la Plástica, Teatro, Música... Compartieron este encuentro con la profesora Marta Polimeni, quien aportó su experiencia y formación en Literatura Infantil y Juvenil, y contaron con el asesoramiento de la Supervisora de Bibliotecas Escolares, Profesora Patricia Brusco.

Por supuesto las maestras bibliotecarias aportaron materiales y su experiencia a todos los participantes. Los miembros del Club reciben material de lectura y de orientación personalmente o por correo electrónico.

"(...) LOS PADRES VERDADEROS SOCIOS DE LOS EDUCADORES EN LA EMPRESA CONJUNTA DE ENSEÑAR Y APRENDER". Aldo Schelemenson

Club de Lectores y Narradores

Uno de los objetivos de nuestro Proyecto Escuela es "involucrar a todos los integrantes de la comunidad educativa en un trabajo en equipo colaborativo".
Para lograrlo, fueron convocados mamás, papás y otros familiares de los alumnos y alumnas de ambos turnos, quienes reunidos con los disitintos miembros de la comunidad educativa: personal directivo, maestros, bibliotecarias supervisores y capacitadoras, formaron un Club de lectores y Narradores.

Si querés formar parte del mismo, no dudes en acercarte a hablar con las maestras bibliotecarias, Bibi o Rosalba, según el turno en el cual concurre tu hijo/a.

¡Serás muy bienvenido y te integrarás a un grupo de gente que comparte tu gusto por la lectura y la cooperación!

¡Dale, animate!

Nuevo año, nuevo Proyecto Escolar

¡Bienvenidos al espacio que compartiremos durante este año 2008!

El Proyecto Escuela de este año se llama "Yo leo, vos leés, todos leemos Literatura". La Biblioteca Escolar, Centro de Recursos para el aprendizaje, actuará como eje de difusión y organización de todos los proyectos áulicos que se desarrollarán a partir del Proyecto Escuela. Leeremos Literatura y trabajaremos con los diferentes géneros: leyendas, teatro, poesías, cuentos tradicionales y obras de autores reconocidos.

¡A leer y a participar ! ¡Esa es la consigna!

Bibliotecarias: Biby (TM) y Rosita (TT)

Libros recomendados

Las dictaduras militares reflejadas en la Literatura

Soriano, Osvaldo. El Negro de París. Ed. Seix Barral

El protagonista de esta historia es un chico argentino que con su familia debe exiliarse en Francia, en 1976, dejando en Buenos Aires a su gatita. En París debe vivir dificultades y conocerá a un nuevo amigo, de misteriosos poderes.

Para despertar a la imaginación

Skármeta, Antonio. La composición. Ed. Sudamericana

El protagonista, un niño chileno que transcurre sus días en plena dictadura militar, comienza a darse cuenta de las consecuencias de vivir sin libertad. Para pensar...

Otras Lecturas...

Roldán, Gustavo. Como si el ruido pudiera molestar. Ed. Norma

Los animales de la selva misionera se reunen a escuchar las historias del sapo, que es muy sabio y valiente. ¡Bien interesante!

García Dominguez, Ramón. Soloman. Ed. Norma

Solomán es sólo un hombre que logra con el sentido común lo que no hacen los superhéroes con su magia. ¡Muy divertido!

Falconi, María Ines. Caídos del mapa. Ed. Quipu

Serie de historias que cuentan las aventuras, bromas y enojos de un grupo de chicos que preparan su egreso de la escuela primaria. ¡ Para conocerlas! Los dibujos muy buenos.

Abril (5ºA)

Reseña Histórica del barrio de Floresta

El 29 de agosto de 1857 se inaugura el ferrocarril del Oeste, con terminal en la gran estación "Floresta". El trazado urbano lo encuentran en pleno proceso de transformación. Hermosas plazas, palacios devenidos en instituciones públicas, antiguas casas hacen de Floresta un barrio para recorrer.